數學名師工作室開展課題說課比賽(報導二)

數學名師工作室開展課題說課比賽(報導二)  

   

2017223日上午,陳智浩名師工作室開展了課題研究系列活動之一:《數學史融入三角學課堂》說課比賽。比賽由六位評委現場打分并公布得分情況,比賽完后現場頒獎?;岷?,嶺師,一中,培才一中三校合作的課題老師合影留念。    

    

三等獎獲得者朱小元、楊婷老師與評委留影  

    

二等獎獲得者劉勇、伍海艷老師與評委合影  

    

一等獎駱曉明老師與導師合影  

    

嶺師,一中,培才一中三??翁獾際嫌?SPAN lang=EN-US>      

   

我校參賽選手與評委、培才一中聽課老師歡樂合影  

   

   

   

   

附表:說課評分細則:  

   

選手號碼  

號選手姓名  

   

   

評價項目  

評價內容  

分值  

得分  

教學內容  

30分)  

1、教學內容為本課程知識和技能的重點,有教學難度,對后續學習或崗位操作具有啟發性  

10  

   

2、總體設計科學,結構合理,要有一定的創新性、先進性;取材合適,重點突出,具有啟發性和實用性,內容表達科學、規范、準確  

3、文字通順,圖標正確、清晰,圖文密切配合  

5  

4、名詞、術語、符號等符合國家規范,若沿用習慣用法須全文一致;計量單位、標點符號、文字等符合國家標準  

5  

5、相關數學史內容是否恰當與正確  

10  

教學設計  

50  

說教法  

1、說明采用的教學方法  

10  

   

2、突出重點、突破難點的途徑  

3、教學方法具有創新性  

4、貫徹現代職業教育理念,達到教學要求的措施  

說學法  

1、分析學生現狀,以學生為主體進行學法設計  

5  

   

2、重視學生與老師的交流  

3、對學生學習的各個環節是否進行方法指導  

說教學  

過程  

1、課堂教學結構設計與教學環節的安排合理,節奏分明  

35  

   

2、教學演示與教學內容相得益彰  

3、數學史融入課堂是否合理,恰當,效果明顯  

4、教學設計的理論依據及設計意圖分析到位  

說課課件  

10分)  

1、說課課件內容完整,與教學內容結合緊密,注重教學內容的詮釋  

   

10  

   

   

2、教學功能強,界面友好,操作簡單,方便教學  

教學基本功  

10分)  

1、教學儀態親切自然、端莊大方  

   

10  

   

   

2、語言表達準確規范、形象生動,富于啟發性和感染力  

總分  

   

100  

   

評委  

建議  

   

   

   

   

更新時間:2019/2/25 22:07:12  更新單位:本站原創點擊:2015

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